为贯彻落实教育部和山东省相关文件精神，根据山东省高等教育学会《关于开展山东省高校疫情期间在线教学优秀案例评选活动的通知》（见附件1）有关要求，现开展我校线上优秀案例评选和山东省优秀案例推荐工作。有关事宜通知如下：
一、评选内容
本次评选注重从一线教学应用出发，着重突出线上教学管理、教学设计、教学组织与实施，新冠肺炎疫情防控“课程思政”设计，以及线上教学所取得的教学效果、形成的教学特色，对于线上教学常见问题的有效解决方案等。
通过图文并茂、数字图表相结合的方式，以简洁、清晰的陈述，通过课程教学案例介绍的方式，真实反映应对疫情期间线上教学的实况与特色。
二、评选方向和类型
评选案例分为以下两种：
（一）管理类
该类型主要是管理部门、二级学院和专业在线上教学管理上的经验，包括线上教学组织方式、管理思路、实施情况、应用效果及工作亮点等的系统总结，为将来开展混合式教学提供良好的教学管理经验。
（二）教学类
该类型主要是一线教师在实施某门课程的线上教学的经验，包括指导理念、教学思路、技术手段、教学组织、应用效果及教学亮点等的系统总结，能够体现鲜明的专业或课程特色，对线上教学具有较广泛的指导意义，为将来开展混合式教学提供良好的教学经验。
三、奖项设定
学校优秀案例评选，按照学院推荐数量和案例水平设定一等、二等、三等奖项；根据“山东省评选通知”要求，排名前3的案例推荐参评“山东省优秀案例”。
获奖案例将颁发证书，优秀案例将在教务处微信公众号等平台进行推送。
四、评选、推荐过程
（一）案例参评
相关单位和老师根据线上教学开展情况，根据通知要求，总结线上教学经验、形成案例文稿，提交所属单位。请准备案例时注意格式要求：Word版，正式字数3000字以内，可根据需要插入图片、图表等，也可提供其他多媒体材料（作为附件形式提交）；文档末端需要注明案例提交人信息：单位、姓名、手机、邮箱等。
（二）单位推荐
各单位根据提交情况，在充分论证的情况，推荐优秀案例到学校参评。各单位汇总推荐案例，填写《优秀案例推荐汇总表》（附件2）。推荐案例、汇总表电子版打包后，于4月8日前发至教研科邮箱。
（三）学校评选、推荐
学校根据各单位推荐情况，组织专家进行评选，评选学校“疫情期间线上教学优秀案例”，推荐优秀案例参评“山东省优秀案例”。
五、案例总结注意事项
（一）线上教学融入课程思政
鼓励教师充分利用新冠疫情防控中的具体事例、优秀事迹、先进典型等，结合学科、专业和课程特点，聚焦社会主义核心价值观，凝练德育元素，在传授教学内容和学科知识的基础上，将习近平新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义制度优势和本次抗“疫”所体现出来家国情怀、奉献精神、科学精神等有机融入课程之中，加强教学设计，在润物细无声中开展“课程思政”，加强思想政治教育。
为推进课程思政建设，近两年学校将选树一批课程思政示范课和教学团队等，及时总结提炼课程思政建设的新成果、新经验、新模式，实现学校有氛围、课程有示范、教师有榜样、成果有固化，促进专业课与思想政治理论课同向同行，实现价值引领、知识教育、能力培养的有机统一。。
为了老师们更好的开展“课程思政”，学校搜集了部分“新冠疫情防控参考资料”（附件3），供参考。
（二）线上教学促进教学改革
鼓励一线教师和管理人员深入贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，以此次线上教学为契机，将信息技术真正融入课程教学和教学管理。一是鼓励教师利用相关平台数据等，加强对学生学情的分析，了解学生学习状态、学习期望等；立足课程性质和定位，开展教学内容、教学方法方式和考核方式等的研究，根据学生实际推进课程改革，引导学生学会自主学习，提高学生运用相关理论知识、方法解决实际问题的能力；二是鼓励教学管理人员，以保障教学质量、提高教学管理水平为目标，加强教学数据的分析，强化线上教学督导，推进信息技术下教学管理模式的改革。
联系人：教学研究科 谢攀、段宇祥，办公电话： 3189963（内线：69963），邮箱：bzjwcjyk@163.com。
